创建包容性校园
“没有社区，就没有解放.——奥德丽·洛德
欢迎来到学生归属和包容性卓越办公室. 受圣十字兄弟会的启发，与圣. 爱德华的使命，我们认识到每一个学生与生俱来的尊严. 我们的目的是通过积极培养学生的尊重和归属感, 包容的环境，为学生提供支持和鼓励合作, 整个学生群体的学习和责任. 我们通过教育学生的心灵和思想来完成我们的使命，这些学生将成为全球社区未来的领导者, 为所有学生提供机会，通过批判性和有时困难的对话进行体验式学习, 领导力发展与服务.
概述
学生归属和包容性卓越办公室与校园合作伙伴合作，建立社区, 教育学生倡导有利于我们所有人的积极的社会变革. 我们支持学生作为一个完整的人的形成，并为山顶提供全面的教育机会. 我们办公室的存在是为了创造尊重和支持学生的空间，促进学生的成功和成就, 同时有意识地重视我们社区中所有学生的身份.
引导学生形成完整的人是大学社会的责任. 正如大学的使命所述, “学生们被帮助了解自己, 明确他们的个人价值观，认识到他们对国际社会的责任.在下面和这些页面中，你会发现我们的重点领域以及参与的方式.
学生归属感
学生归属是我们的首要重点，通过我们的可持续和协作工作来欢迎, 尊重, 并重视所有在圣. 爱德华的. 我们知道，当学生参与其中时，他们会学得更好，表现得更好, 连接, 并信任他们周围的社区. 我们指定了“学生归属”一词，作为与所有即将入学和入学的学生分享的一种手段，我们不仅欢迎学生来到社区, 同时也邀请他们帮助我们创建一个根植于尊重等共同价值观的校园社区, 正义, 和平, 和责任.
为了创造一个让学生感到被重视的社区, 提供让学生感到受尊重的空间是非常必要的, 所见所闻. 这种归属感对我们的办公室来说很重要，你会发现很多联系的机会.
包容的卓越
我们的办公室通过进一步促进我们丰富的圣十字传统来满足学生的需求，从而体现了包容性卓越, 实行激进的天主教好客，为我们的校园社区提供庆祝和教育机会. 为了在我们的包容性中脱颖而出, 我们学习和利用最佳实践来支持学生的成功和校园的活力.
我们为学生和社区内支持学生的人员提供深入的培训和研讨会. 我们互动式工作坊的目的是创造一种欣赏的文化, 理解, 尊重和关心山顶上的所有人. 因为我们坚持包容性卓越的标准, 我们为那些寻求培训的人提供培训. 这些培训包括:
- 盟友培训
- 包容性语言工作坊
- 旁观者介入工作坊
- 认同发展工作坊
- 应要求定制培训